عنوان مقاله :
الفهم القرائي، استراتيجياته و صعوبات تعلمه
پديد آورندگان :
سليمة, لعطوي جامعة مولود معمري, الجزائر
چكيده فارسي :
تعد القراءة من اهم المهارات اللغوية التي تسمح للطفل من تنمية وتطوير اكتساباته و قدراته المعرفية فهي ليست مجرد فك للرموز و انما هي القدرة على فهم النصوص المقروءة من خلال القيام بشرح، تحليل، تلخيص وكذا تفسير الاحداث الواردة في النص، و ذلك باتباع الاستراتيجيات سواء المعرفية او الميتا معرفية التي يستعملها الفرد عند القراءة، مع توفر الشروط الجسمية، العقلية و المعرفية التي تسمح له بذلك و هذا ما سوف نحاول التعرض له من خلال هذا العمل.
كليدواژه :
القراءة , الفهم القرائي , استراتيجيات القراءة , مستويات الفهم القرائي.
عنوان نشريه :
دراسات نفسيه و تربويه