عنوان مقاله :
نمط الشخصية الهادف المهيمن وعلاقته بالدافعية للانجاز -دراسة ميدانية مقارنة لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الثانوي بمستغانم
پديد آورندگان :
عفيف, مرنيز جامعة عبد الحميد بن باديس, الجزائر
چكيده عربي :
الهدف من هذه الدراسة هو تأكيد العلاقة بين أسلوب telic السائد في الشخصية والذي يأتي في إطار نظرية الانعكاسات النفسية. يتأثر هذا النمط بمجموعة من العوامل مثل مكان الإقامة والجنس. ودوافع الإنجاز ؛ هذه الدراسة تخص عينة من 365 طالبًا في المرحلة الثانوية (170 ذكرًا و 195 أنثى) يعيشون في مناطق مختلفة (196 ريفية ، 169 حضرية). استخدام الوسيلتين: مقياس الهيمنة Telic (TDS) واختبار تحفيز الإنجاز ؛ نتائج هذا البحث ، والتي تعتبر الأداة الإحصائية الخاصة بها هي ANOVA أحادية الاتجاه مقارنة بعامل مكان الإقامة ، كما يلي: (F = 20.33) هي أيضًا بيانات إحصائية مهمة لسكان الريف ، ومقارنة بمتغير النمط Telic (F = 42،627) بيانات ذات دلالة إحصائية لأعضاء أسلوب Telic Dominance ؛ وأسلوب الشخصية هذا له تأثير كبير على دافع الإنجاز بنسبة 19.2 ٪ من جميع الأسباب. وبعد تحليل معامل الارتباط الخطي الذي كانت نتيجته (R = 0.58) توصل الباحث إلى أنه كلما زاد متوسط درجات أسلوب telic للشخصية المهيمنة لدى متعلمي التعليم الثانوي ، زاد. كلما تطور مستوى دافع الإنجاز والعكس صحيح
چكيده لاتين :
Cette étude a pour objectif de confirmer la relation entre le style télique dominant de la personnalité qui relève de la théorie des renversements psychologiques. Ce style est influencé par un ensemble de facteurs comme le lieu de résidence et le sexe. Et la motivation de réalisation ;cette étude concerne un échantillon de 365 apprenants de l'enseignement secondaire de sexe (170 masculin,195 féminin) qui habitent dans différentes régions(196 rurale,169 urbaine). En utilisant les deux moyens: l’Echelle de Dominance Télique (TDS),et le test de la motivation de réalisation; Les résultats de cette recherche dont l’outil statistique est l’ANOVA one way par rapport au facteur de lieu de résidences ont comme suit: (F=20.33) est également une donnée statistique significative pour les ruraux, et par rapport au variable de style Télique (F=42.627) une donnée statistique significative pour les membres de style Télique Dominance; et que le style de la personnalité a une grande influence sur la motivation de réalisation avec 19.2٪ de l'ensemble des causes. Après analyse du cœffécient de corrélation linière dont le résultat est de (R=0.58), le chercheur a conclu que plus la moyenne des degrés du style télique de la personnalité dominant chez les apprenants de l'enseignement secondaire augmente; plus le niveau de la motivation de réalisation 'achèvement évolue et vice versa
كليدواژه :
مستغانم(مدينة) , المعاهد , علم النفس , الطلبة
عنوان نشريه :
دراسات نفسيه و تربويه
