عنوان مقاله :
دور نظرية تشارلز تتل في تفسير انحراف الاحداث في الاردن دراسة ميدانية
پديد آورندگان :
الحراحشة, راكان راضي جامعة العين للعلوم والتكنولوجيا - كلية التربية والعلوم الانسانية والاجتماعية - قسم علم الاجتماع, الامارات العربية المتحدة
چكيده عربي :
هدفت الدراسة اِلى التعرف الى دور نظرية العالم تشارلز تتل في تفسير انحراف الاحداث في الاردن، وبلغ عدد افراد الدراسة( 101 ) حدث، وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتوصلت الدراسة اِلى ان اغلبية الاحداث المحكومين في دور تربية وتاهيل الاحداث في الاردن هم من الفئة العمرية (18-15) من سكان المدينة، يعيشوا ضمن اسر دخلها الشهري منخفض جداً، كما ان المستوى التعليمي للوالدين يتركز في المستوى الثانوي، واغلبهم من مرتكبي جرائم السرقة، كما اظهرت نتائج الدراسة ان السبب الرئيس في انحراف الاحداث المحكومين في الاردن يكمن في زيادة معدل الضبط الممارس عليهم في الاسرة، وتبين ان معدل الضبط الذاتي لدى الاحدث المحكومين كان منخفضاً، اوصت الدراسة بضرورة عمل البرامج والمحاضرات التوعوية للاسر حول كيفية التعامل الحديث مع الابناء وذلك باسلوب توازن الضبط وعدم المبالغة او الاهمال في المعاملة.
كليدواژه :
نظرية تشارلز تتل , انحراف الاحداث , الضبط
عنوان نشريه :
دراسات العلوم الانسانيه و الاجتماعيه
