روية وواقع معاييرالجودة بكلية التربية للعلوم الصرفة/ابن الهيثم من وجهة نظر التدريسيين

تكمن مشكلة البحث في ان كليات التربية عامةً وكلية التربية /ابن الهيثم خاصة ما زالت تسير وفق انماط ادارية تقليدية وان هناك شكوى تلهج بها الالسن في المجتمع المحيط بان المخرجات التعليمية لا توازي تطلعات المجتمع وتوجهاته المستقبلية، كذلك الاهمية لتطبيق معايير ضمان جودة تحقق المستوى المطلوب لهذه الكلية اسوة بالمعايير العالمية، اذ هدف البحث في معرفة واقع معايير ضمان الجودة في الكلية والانتقال الى روية مستقبلية لهذه المعايير لغرض تطبيقها فضلاً عن التطرق الى المصطلحات الخاصة بالبحث والجانب النظري، حيث قام الباحثان ببناء استبانة خاصة للوصول الى اهداف البحث المتضمنة للمعايير المتعلقة بضمان الجودة ومن خلال اجابات افراد عينة البحث للاجابة عنها المتمثلة باعضاء هيئة التدريس في الكلية، وهو ما خرج به البحث من نتائج في تحليل اهدافه والخروج بصورة تصورية لتطبيق معايير ضمان الجودة وفقاً لاجابات افراد عينة البحث فضلاً عن الوصول الى تصور وروية مقترحة لتطبيق معايير الجودة في هذه الكلية تمثلت عن رسم مخطط توضيح لذلك، كذلك الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات الذي وضعها الباحثان.