بناء مقياس للانماط التسعة لشخصية الطلبة وفق نموذج روب فتزل (انيكرام المستنصرية)

استهدف البحث الحالي بناء مقياس للانماط التسعة لشخصية الطلبة وفق نموذج روب فتزل ، ولتحقيق هذا الهدف تمت صياغة ( 162 ) فقرة استُمدت من خصائص الانماط وبواقع (18) فقرة لكل نمط . بعد ذلك جُمعت الفقرات في حزم ثنائية تحوي كل حزمة فقرتين تمثل احداهما نمطاً يختلف عن النمط الذي تمثله الفقرة الاخرى ، وامام كل فقرة وضعت ثلاثة بدائل هي :تنطبق علي بدرجة كبيرة – تنطبق علي بدرجة متوسطة ، تنطبق علي بدرجة قليلة ، ووضعت لها الدرجات : 3 ، 2 ، 1 على التوالي ، وعلى المستجيب ان يختار فقرة واحدة من كل حزمة وهي الفقرة التي يعتقد انها تتلاءم مع خصائص شخصيته اكثر من الاخرى ، ثم يوشر على البديل الاكثر انطباقا عليه .وقد تم ايجاد صدق البناء للمقياس باستعمال التحليل العاملي الاستكشافي بعد تطبيق المقياس على عينة تكونت من (584) طالبا وطالبة من الجامعة المستنصرية حيث اسفر التحليل العاملي بعد التدوير عن (9) عوامل تمثل كل منها نمطا من انماط الشخصية .كما تم ايجاد ثبات المقياس بطريقتي اعادة الاختبار والفا كرونباخ . وبذلك اصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (108) فقرات وبواقع (12) فقرة لكل نمط .