مستويات الاحساس بالسعادة النفسية لدى طلبة كلية التربية للعلوم الصوفة في جامعة كربلاء

هدف الدراسة الحالية الى قياس مستويات السعادة لدى طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة ومعرفة الفروق بينهم تبعا للنوع والمرحلة. وقد استخدم الباحث لهذا الغرض قائمة اكسفورد للسعادة التي اعدها مايكل ارجايل وبيتر هيل بعد ترجمتها والتاكد من خصائصها السايكومترية . وقد شمل البحث الحالي 430 طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة توزعوا بواقع 136 طالباً و 294 طالبة على المراحل الدراسية من الثاني الى الرابع في جميع الاقسام . وقد تبين من البحث انخفاض موشرات السعادة لدى طلبة الكلية بشكل عام عدا موشري الرضا عن الحياة والرضا عن الذات. و اظهرت النتائج تفوقاً للذكور على الاناث في بعض ابعاد موشر السعادة و بينت نتائج البحث ان موشر السعادة ينخفض مع التقدم في المراحل الدراسية. وخلص الباحث الى بعض التوصيات كان من ابرزها السعي الى تطوير البيئة الجامعية واغنائها بالكثير من الانشطة الترفيهية لجعلها بيئة تساعد على ارتفاع موشرات السعادة . و اقترح الباحث اجراء دراسات مشابهة على اساتذة الجامعة.