الاغتراب النفسي لدى طلبة معهد اعداد المعلمين

تتجه الانظار في كل عصر نحو ظاهرة او قضية تعد بحق السمة الاساس التي تميز هذا العصر من غيره، ويتسم عصرنا الراهن بعدد من الظواهر التي لها تاثيرها الواضح على الصحة النفسية للانسان، ومنها ظاهرة الاغتراب، اذ تعرضت بعض المجتمعات الى مشكلات وتحديات عديدة، ومن بينها المجتمع العراقي الذي عانى من ويلات الحروب فالحقت به اضراراً في الجانب البشري، والاقتصادي، فضلاً عن الضغوط النفسية التي ادت الى تكوين مشاعر القلق، وضعف الامان، وبعض الاضطرابات النفسية عند ابنائه، وهذه بدورها قد تودي الى نشوء ظاهرة الاغتراب عند الطلبة، الامر الذي دفع الباحث لان يحاول التعرّف على الاغتراب النفسي لدى طلبة معهد اعداد المعلمين. ويهدف البحث الحالي الى: 1. التعرف على الاغتراب لدى طلبة معهد اعداد المعلمين. 2. معرفة دلالة الفروق الاحصائية في الاغتراب تبعا لمتغير الجنس ( ذكور واناث). وتم تطبيق البحث على عينة من طلبة معهد اعداد المعلمين بصورة عشوائية، حيث بلغت عينة الطلاب (75 ) طالباً، اما عينة الطالبات فبلغت( 75 ) طالبة . ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم تطبيق مقياس الاغتراب النفسي الذي اعده الباحث بعد ان تم التاكد من صدق الاداء وثباتة. وتوصلت نتائج البحث ان طلبة معهد اعداد المعلمين لديهم الشعور بالاغتراب النفسي، كما توصلت النتائج الى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في الشعور بالاغتراب لدى الطلبة تبعا لمتغير الجنس (ذكور اناث). وفي ضوء نتائج البحث تم التوصل الى مجموعة من التوصيات والمقترحات.