61864

اثر ممارسة مهارة كتابة واعداد الخطط وتاثيرها على ادائهم المهاري واتجاهاتهم في درس التربية الرياضية

كمبش, ماجدة حميد جامعة ديالي - كلية التربية الاساسية, العراق

40

54

15

ن النجاح في عملية التدريس واتقانها ومن ثم تحقيق الاهداف المرغوب فيها ، يستجوب اعتماد التخطيط المنظم والمتقن ، اذ يجب على المربين ( معلمين ، مدرسين ) ان تكون لديهم معرفة واسعة بكل جوانبه المختلفة . فالتربية العامة نظام والمنهج نظام والامتحانات نظام والموقف الصفي نظام ، وعليه فالمدرسة جزء من المنظومة التربوية التي انشأها المجتمع لتعمل على تكيف الطلبة اجتماعياً وتجعل منهم اعضاء نافعين في المجتمع وعليه اصبحت عمليتا التعلم والتعليم منظومة لوضع خطة لاستثمار مواقف معينة من اجل اكتساب خبرات معينة ومهارات مترابطة ومنظمة لتحقيق الاهداف الموضوعية وفقاً لتخطيط منظم بحيث يأخذ طابعاً علمياً . ومنهاج التربية الرياضية ليست مجرد تلقين المعلومات للطلبة . ففي الوقت الحاضر تحتاج الى تخطيط ودراسة استعداداتهم وقدراتهم على التفكير العلمي وأحداث تغيرات مناسبة في السلوك المرغوب لدى المتعلمين

اثر ممارسة مهارة كتابة , اعداد الخطط , ادائهم المهاري , درس التربية الرياضية

2007

الفتح