62457

الاسلوب المعرفي (الصقل - الثبات) و علاقته بتوليد الحلول لدي طلبة الجامعة

سعود, لوي عباس جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية, العراق

-

-

NaN

إن فكرة الأساليب المعرفية وأن كانت قد أكدت على النمط المعتاد والمفضل دائما ً من قبل الفرد في إدراك المعلومات والتفكير بھا ، فأنھا لاتقتصر على أنماط السلوك المعرفي حسب ، بل تتعدى لتعكس الفروق في السلوك الاجتماعي والجوانب الشخصية الأخرى ، فالأسلوب المعرفي لايؤثر بالطرائق التي يتمثل من خلالھا الفرد المعلومات عن العالم الخارجي ، وإنما يتعدى ذلك الى تنفيذ السلوك الاجتماعي المناسب . ومع التسليم بأن الإنسان اصبح بحاجة ماسة الى استخدام عملياتھ العقلية بكفاءة تتناسب وحجم التطورات والمشكلات التي يواجھھا في مجتمعھ المتغير ، فأن أھمية الأسلوب المعرفي (الصقل- الثبات) تتضح من خلال طريقة تعامل الفرد مع المعلومات من حيث أسلوبھ في التفكير وطريقتھ في الفھم والتذكر ، وأنھا ترتبط بالحكم على الأشياء وحل المشكلات وتوليد الحلول ، حيث أن الأسلوب المعرفي (الصقل- الثبات) يوضح أن التعامل مع المعلومات يعتمد على صيغ عديدة منھا، تصنيف المعلومات وتحليلھا وتخزينھا واستدعائھا عند الضرورة ، كما أن ھذه العمليات التي يمارسھا الفرد من خلال المواقف التعليمية أو تفاعلھ اليومي ، تسھم بدور واضح في النمو العقلي للفرد وتوسيع مداركھ ومھاراتھ العقلية

الاسلوب المعرفي , الصقل , الثبات , علاقته بتوليد الحلول , طلبة الجامعة

2013

الفتح