63013

تعليم لغة الاشارة الوصفية لمعلمي التربية الرياضية

الصالحي, حيدر كاظم عيسى لا تبعية , سعدون, احمد علاوي لا تبعية

103

109

7

تهدف الدراسة الحالية الى اعداد منهج تعليمي خاص بالمفردات التعليمية الرياضية باسلوب اللغة الاشارة الوصفية لتعليم معلمي التربية الرياضية في محافظة القادسية فارضا الى وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي في اختبار المفاهيم التعليمية الرياضية بلغة الاشارة حدد الباحث عينه الدراسة وهم معلمي التربية الرياضية في مركز محافظة القادسية للعام 2014 والبالغ عددهم (10) معلمين اخذا بنظر الاعتبار تكافوهما من حيث العمر الزماني وسنوات الخدمة والرغبة في المشاركة في المنهج التعليمي . بعدها قام الباحث باعداد المفردات التعليمية الرياضية معتمدا على المصادر ذات العلاقة والاخذ بآراء الخبراء في مجال التربية الرياضية والتربية الخاصة اذا تم تحديد (90) مفرده تعليمية ترجمة من قبل مترجمي لغة اشارة ومن ثم وضعت اختبار صمم على اساس اكتساب المفاهيم والمفردات التعليمة الاشارية بعدها اعد الباحث منهج تعليمي خاص ذات اهداف محددة طبق حسب الاولوية مبتدا من نبذة تاريخه عن اللغة الاشارة ثم يليها تعلم المفردات الاستفهامية ومن ثم الامرية وبعدها المفردات المستخدمة في التغذية الراجعة والدمج فيما بينها بعد ولمدة خمس اسابيع بداء من 16 / 11 /2014 لغاية 27 /12 / 2014 بواقع عشر وحدات تعليمية بعد انتهاء تطبيق البرنامج لجا الباحث الى تطبيق اختبار استيعاب المفردات التعليمية الاشارية على عينة الباحث وتمك مقارنه النتائج مع الاختبار القبلي باستخدام اختبار (ولكوكسن ) للعينات المتناظرة ومنها استنتج الباحث على فعالية المنهج المعد مقبل الباحث في كتساب المفاهيم والمفردات التعليمة الرياضية بلغة الاشارة الوصفية .

منهج تعليمي , لغة الاشارة الوصفية

2016

القادسيه لعلوم التربيه الرياضيه