عنوان مقاله :
مستوى طلاب الصف الخامس الادبي في مهارتَي الاستماع والقراءة الجهرية
پديد آورندگان :
الجبوري, رغد سلمان علوان لاتبعيه , شهيد, سعدون بدر لاتبعيه
چكيده عربي :
يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارتي الاستماع والقراءة الجهرية من طريق الإجابة عن السؤالين الآتيين: - - ما مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارة الاستماع؟ - ما مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارة القراءة الجهرية؟
تألف مجتمع الدراسة من (32) مدرسة توزعت على أربعة أقضية في عموم المحافظة، بلغ عدد الطلاب فيها (1350) طالبة في الصف الخامس الأدبي في المدارس التابعة للمديرية العامة للتربية في محافظة القادسية، واعتمد الباحث نسبة (50%) من مدارس المجتمع، وبطريقة السحب العشوائي العنقودي حدد الباحث عينة المدارس التي بلغت (16) مدرسة من طريق العينة العشوائية العنقودية، وبنسبة (50%) من طلاب هذه المدارس بلغت عينة الطلاب (286)
طالبة .
چكيده لاتين :
The research aims at identifying (Level of Preparatory Literary Fifth Class Students in the
Two Skills of Listening and Loud Reading via answering the following two questions:
1. What is the level of Preparatory Literary Fifth Class Students in the skill of listening?
2. What is the level of Preparatory Literary Fifth Class Students in the skill of loud reading?
The society of the research is composed of (32) schools from four districts from the
governorate. The students are (1350) in the Preparatory Literary Fifth Class in the schools
subordinated to the general directorate of education in the Governorate of Al-Qadisiya. The
researcher takes (50%) of the society schools in the randomly draw method. The researcher
specifies the school sample as (16) and the students' sample as (286).
كليدواژه :
التحصيل الدراسي , طلاب الصف الخامس الأدبي , مهارة القراءة الجهرية , مهارة الاستماع , المهارات اللغوية , طرق تدريس , تدريس اللغة العربية
عنوان نشريه :
مجله كليه التربيه الاساسيه للعلوم التربويه و الانسانيه
