واقع البحوث العلمية لدى اعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب: جامعة البصرة دراسة حالة

يهدف البحث الى التعرف على واقع كتابة البحث العلمي عند اعضاء هياة التدريس في كلية الآداب ومحاولة عرض المشاكل التي قد تواجهه والوقوف عليها وايجاد الحلول المناسبة لها من خلال توفير كافة مستلزمات كتابة البحث العلمي التي ستذلل العقبات امام الباحث والتعرف على اعداد البحوث التي تكتب وتهم التدريسي اكثر من غيرها اذ ان البحوث التي يتم يعنى بها وكتابتها بصورة صحيحة ووفق القواعد الاساسية للبحث العلمي ستكون نتائجها اكثر دقة وهذا ما يسعى له البحث من اجل الرقي بهذا المجال وتقديم معلومات صحيحة لكل من يهمه البحث من اجل تطوير كافة المجالات. وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي في كتابة بحثه معتمد في ذلك على عينة البحث التي تم اختيارها عشوائيا والبالغة (١١٢) تدريسي تم توزيع الاستبانة عليهم والمكونة من (١٢) سوال كما يعرض البحث مفاهيم حول منهج البحث العلمي وانواعه واهم اهدافه البحث العلمي وانواعه في حين تناول الجانب العملي اهم المشاكل التي تعترض الباحث او التدريسي في كتابة البحث العلمي. وتوصل البحث لعدد من النتائج والتوصيات اهمها لا توجد مراكز بحثية خاصة لدعم البحوث المنشورة والباحثين.