دراسة تحليلية للعلاقة التفاعلية بين الفكر التصميمي المعاصر ونظيره الاسلامي

ﺗﻜﻤﻦ اھﻤﯿﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﺣﺎطﺔ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﺑﺪور اﻟﻔﻦ واﻟﻌﻤﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﺄﺛﯿﺮه ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ وﻣﺎ ﺗﺆﻛﺪه اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺎت اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ﻟﻠﻤﺼﻤﻢ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮫ ﻟﺮﻣﻮز اﻟﻔﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻦ ﺗﺮاﻛﯿﺐ ﺷﻜﻠﯿﺔ او وﺣﺪات زﺧﺮﻓﯿﺔ او ﺧﻄﻮط ﻋﺮﺑﯿﺔ وﻏﯿﺮھﺎ واﺳﺘﻨﺒﺎطﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺒﯿﺌﻰ و اﻟﺤﻀﺎري واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻔﻜﺮي ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ. ﯾﺘﻨﺎول اﻟﺒﺤﺚ اھﻤﯿﺔ ﻟﻐﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺎﺿﻰ واﻟﺤﺎﺿﺮ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ دﻣﺞ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ ﻣﻌﺎ، وﺑﺬﻟﻚ ﯾﺪﻋﻮ اﻟﻔﻨﺎن (اﻟﻤﺼﻤﻢ) ﻟﯿﺒﺪع ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻻﻧﺪﻣﺎج ﻣﻊ ﺟﯿﻠﮫ اﻟﺤﺎﺿﺮ ﺑﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﻜﻞ اﻹﺑﺪاع اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻌًﺎ ﻓﻲ وﺟﻮد واﺣﺪ، ودﻣﺠﮭﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم واﺣﺪ ﯾﻌﻄﻰ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ،ھﺬا اﻟﺤﺲ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﯾﻤﺜﻞ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ھﻮ ﻣﺠﺮد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ، ﺣﯿﺚ ﯾﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣﻌﺎ ﻓﮭﻮ اﻟﺬي ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻤﺒﺪع ﺗﻘﻠﯿﺪﯾًﺎ وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﮫ واﻋﯿًﺎ ﻣﻜﺎﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎن وواﻋﯿًﺎ ﻟﺤﺪاﺛﺘﮫ. ﻓﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺘﺮاﺛﻰ اﻻﺳﻼﻣﻰ ﯾﻌﻄﻲ اﻟﺸﺮارة ﻟﻺﺑﺪاع واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ وﺗﺤﻠﯿﻞ وﻓﮭﻢ وﺗﺎوﯾﻞ واﺳﺘﺤﻀﺎر اﻻﻓﻜﺎر ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﯿﺴﺮ ووﺿﻊ اﻟﺤﻠﻮل ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺿﺮ، وﺑﺬﻟﻚ ﯾﺼﺒﺢ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻟﯿﺲ ﺷﯿﺌًﺎ ﻣﺴﺘﻨﺴﺨًﺎ وﻟﻜﻦ ﻣﺼﺪر ﻟﻼﻟﮭﺎم. ﻓﺒﺪء اﻟﺨﻼف ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة وﺗﻌﺪدت اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﺘﻌﻤﯿﻖ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻔﮭﻮﻣﯿﻦ وﻟﻮﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﮭﺬا اﻟﺨـﻼف اﻟﻘﺎﺋﻢ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ وﺿﻊ رواﺳﻰ وﻗﻮاﻋﺪ اﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺮاﺛﻰ اﻟﺤﻀﺎرى ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﮭﻢ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺘﺮاﺛﻰ واﻟﺒﯿﺌﻰ واﻋﺎدة ﺑﻨﺎﺋﺔ ﯾﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻣﻊ اﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻔـﺮدات اﻟﺘﺼﻤﯿـﻢ اﻟﺘﺮاﺛﻲ (اﻹﺳﻼﻣﻲ) وﻋﻨﺎﺻﺮه اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ وﺗﻮظﯿﻔﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻄﻮر وھﺬا ﻣﺎﯾﮭﻤﻨﺎ ﻓﻰ ھﺬه اﻟﺒﺤﺚ .ﺣﯿﺚ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺠﻤﻊ ﻣﺎﺑﯿﻦ اﻻﺻﻮل واﻟﺠﺬور ﺑﻤﺎ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﯿﻢ وﻣﻔﺎھﯿﻢ، و ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻣﺎﻓﯿﮫ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ﻓﻰ اﺳﺎﻟﯿﺐ وﻣﻮاد اﻟﺘﺸﻄﯿﺒﺎت واﻟﺒﻨﺎء ﻟﯿﻜﻮن ھﺬا اﻟﻤﺪﺧـﻞ ھﻮ ﻣﺎﺧﺬ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺮاث واﻋﻼء ﺑﻨﺎءه ﺑﺸﻜـﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟـﮫ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ وﻣﻮداھﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻄﻮر ﻟﺘﻮاﺋـﻢ اﻟﻈﺮوف واﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ وﻧﺼﯿﻐﮭﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺟﺪﯾﺪ ﺗﻔﺎﻋﻠﻰ ﯾﺪﻣﺞ اﻟﺘﺮاث ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺻﺮة. وﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻀﻤﯿﻦ واﻟﺸﻤﻮل ﻛﺴﻤﺎت ﻣﮭﻤﺔ ﻟﻼﺑﺪاع ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة واﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻻﺳﻼﻣﻰ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ، ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻻﺳﻼﻣﻰ ﻛﻘﻨﺎة ﻟﻼﺑﺪاع ﻓﺎن اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﺤﯿﺢ ھﻮ ﻣﺎ ﯾﺤﻘﻖ اﻟﺸﻤﻮﻟﯿﺔ، ﻋﻠﻰ ان ﺗﻜﻮن اﻻﺳﺘﻌﺎرة ﻟﮭﺬه اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﺷﻤﻮﻟﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﺟﺰﺋﯿﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ﻓﻘﻂ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﯾﻀًﺎ.