الادبيات اللغوية التاسيسية في الانثروبولوجيا الثقافية

على الرغم من امتلاك جميع الجماعات البشرية لغة بالمعنى الضيق، الا انه يمكن التصور والايقان في قدرة البشر على تعلم كل لغة من آلاف اللغات وفهمها من المتحدثين بلغات اخرى، اذ يشترك الانثروبولوجي بالتصور والفهم مع علماء اللغة في تلك الفكرة التي تشير الى ان اللغة البشرية متميزة بشكل كاف، ومعقدة وواسعة النطاق بحيث تتطلب الدراسة الاكاديمية في حد ذاتها، ولكن هذا لا يعني اتفاق علماء الانثروبولوجيا و اللغويين على ما يشكل طبيعة اللغة وكيف ينبغي دراستها، وانما بالنسبة للانثروبولوجي فانها تشغل عنده جانبا واسعا من النشاط الانساني وتفكيره وتنظيم سلوكياته وتفاعلاته مع محيطه، وانها تمثل اداة مهمة في الكشف عن طبيعة الانسان وجانبا من مقومات وجوده، فضلا عن ذلك، عندهم نظرة واسعة للتراكيب اللغوية والالفاظ والتصورات الفكرية نتيجة اعمالهم الحقلية والاقامة المشاركة مع ثقافة الناس التي قيد الدرس، على العموم، يتجه هدف البحث نحو بيان اهم الاسهامات اللغوية في مجال الدراسة الانثروبولوجية، في حين تظهر الاهمية في مناقشة الادبيات التاسيسية التي توجهت نحو موضوع اللغة ولاسيما اسهامات الاستاذ فرانس بواس و التوجه اللغوي الوصفي على مستوى المدرسة الامريكية واسهامات الاستاذ (برنسلاف مالينوفسكي) والتوجه السياقي على مستوى المدرسة البريطانية.