تطور التعليم في الدولة العثمانية : السلطان عبد الحميد الثاني انموذجا

سادت فكرة قديمة بان الدولة العثمانية لم تبذل الجهود اللازمة لتعليم ابناء الاهالي, ونشر الموسسات التعليمية في البلاد العربية, وان ما اسستهالدولة العثمانية في قطاع التعليم لا يتعدى بضع مدارس في مراكز الولايات والالوية فقط, حيث اقتصر على نخبة من الرعايا, وبقيت الاغلبية الساحقة منهم محرومة من نعمة التعليم. وتبين في بعض الدراسات التاريخية, التي كشفت عن حجم كبير من الوثائق الحافلة بالبيانات التي تنقض تلك الفكرة, وتو كد دور الدولة العثمانية في مجال التعليم وموسساته. والهدف من هذا البحث اعادة تقييم واقع التعليم والموسسات التعليمية في فترة حكم السلطان عبد الحميد الثاني. وقد تبين ان السلطان عبد الحميد الثاني اهتم بالتعليم, وتاسيس المدارس دون تمييز في العرق او اللغة. وفي عهده كان لتشجيع البعثات الاجنبية في تطوير التعليم, والترجمة, والنشر, ونقل المعرفة في العلوم كافة, اهميته في بناء العلاقات الدولية للدولة, اوقامة صور متعددة من الربط بين الولايات العربية. وقد توصل البحث الى اهمية المقارنة بين تطور التعليم قبل خلافة السلطان وبعدها, مما له صلة بتطور التعليم في عصرنا الحالي.