شماره ركورد
75287
عنوان مقاله
الراوي بين المقروء والمرئي السينمائي (2000-2017)
پديد آورندگان
جبارة, كوثر محمد علي جامعة دهوك, كوردستان, العراق , ايوب, ضياء عبد الرزاق جامعة كويه - فاكلتي التربية, كوردستان, العراق
از صفحه
55
تا صفحه
67
چكيده فارسي
لم يكن موضوع العلاقة بين الادب والسينما بعيداً عن اقلام الباحثين وحواراتهم المكتوبة والمتلفزة كذلك، بل عولج مسبقاً واختلفت فيه الآراء بين مويد ورافض وبين مشجع ومعترف بالعلاقة والتاثير المتبادل ومن يقف عكس ذلك تماماً من الفنانين الى المخرجين وصناع السينما، ومروراً بالادباء والنقاد، وطال هذا الاختلاف والتغاير مختلف تفصيلات النصين ليلائم النص الادبي المقروء متطلبات الفن السينمائي المرئي، قبل ان يمر بمراحل لاعداده وتحويله الى نص مرئي بلغة صورية مختلفة عن لغته التي كتب بها بوصفه نصاً ادبياً. وفي هذا البحث سنسلط الضوء على تفصيلية من تفصيلات التحول بين النصين المقروء والمرئي السينمائي، فاختصت الدراسة هذه بموضوع الراوي؛ تشكلاته والتغيرات التي يخضع لها اثناء انتقاله من وصفه كائناً من ورق الى كونه صوتاً يرافق النص المرئي او الى غيابه تماماً لتحل مكانه تقنيات مرئية بحتة ابرزها الكاميرا. ومن هنا انقسم البحث الى ثلاثة محاور اختص الاول والاخير منهما بالنصين المقروء والمرئي السينمائي فعرضنا فيهما للمولف الضمني وذات المولف الثانية ودورهما في عملية السرد في النصين، وكذلك لموقع الراوي وتحولاته بين النصين المقروء والمرئي السينمائي، اما المحور الثاني فقد انفرد بمعالجة النصوص المرئية بما تميزت به عن النصوص المقروءة في صوت الراوي (Voice over) الذي لا يتحقق في النصوص المقروءة. واختير لهذا البحث عينة تحليلية من الاعمال الروائية العربية التي اقتبست من افلام سينمائية عربية منذ العام 2000 حتى عام اعداد هذه الدراسة 2017، لقلة الدراسات الاكاديمية المقارنة حول هذه الاعمال وكذلك لتطور تقنيات الفن السينمائي الذي ادى الى امكانية اقتباس النصوص حتى غير الموهلة لان تكون نصوصا سينمائية مرئية، فضلاً عن ابتعاد هذه الاعمال عن الاقتباس الحرفي للاعمال المكتوبة ما جعل من النصين يقدمان وجهتي نظر مختلفتين لمبدعيهما الروائي، السيناريست، الممثل والمخرج.
كليدواژه
الادب والسينما , السينما العربية , الادب الروائى , روايات ما بعد عام 2000
عنوان نشريه
مجله العلوم الانسانيه و الاجتماعيه
عنوان نشريه
مجله العلوم الانسانيه و الاجتماعيه
لينک به اين مدرک