هل ينفع الاستبدال في تحليل النصوص اللغوية ؟

ممّا لا شكَّ فيه انَّ للمترادفات من الالفاظ هوامش صوتيّة ودلاليّة لابُدَّ ان تنسجم والسياق الذي وردت فيه ؛ لتعطيَهُ ما لا تعطيه غيرها ، وكذا الحال مع صيغها الصرفيّة ، فلكلّ واحدةٍ منها معانٍ متعددة ، ودلالةٌ تختلف عن الاخرى ، فالفعليّةُ مثلا تختلف عن الاسميّةِ، بل الفعليّة نفسها تتعدّد اختلافاتها بالنظر الى زمن الفعل فيها ، او صيغته التي قد تكون مجرّدة او مزيدة ، فضلا عن نوع الزيادة فيها ، او سببها ، ومن ثَمَّ النظرُ الى نوع الفعل من حيث اللزوم او التعدّي ، وغير ذلك ممّا فيه الكثير ؛ نظرا لتعدّد التراكيب ، وتنوّع الاساليب ، واختلاف السياقات . نحاول في البحث ان ندخل صراع المناهج اللغوية في التحليل - بخجل او على استحياء – لاننا نعتقد انَّ تحليل النصوص اللغويّة بمستوياتها المختلفة واكتشاف البلاغة فيها يمكن ان يكون من خلال استبدال الالفاظ او التراكيب بما يرادفها او يشابهها ، فلولا القبح ما عرف الجمال .