درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان في ضوء نموذج اورجان Organ Model من وجهة نظر المشرفين التربويين

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان في ضوء نموذج اورجان من وجهة نظر المشرفين التربويين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (49) مشرفاً تربوياً وتوصلت نتائج الدراسة الى ان درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان في ضوء نموذج اورجان من وجهة نظر المشرفين التربويين جاءت بدرجة متوسطة، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في استجابات افراد عينة الدراسة عند مستوى (0.05 ≥ α ) تعزى الى متغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والموهل العلمي.