دراسة فلسفية في الفكر التربوي والنفسي للامام الغزالي

تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على الفكر التربوي والنفسي للامام الغزالي. وتحتوي هذه الدراسة على ثلاثة فصول، تناول الفصل الاول مشكلة اهمية واهداف وحدود واجراءات البحث، بينما تناول الفصل الثاني التربية واصلها ومعنى فلسفة التربية والاساليب المنهجية ووظائف الفلسفة، اما الفصل الثالث فقد تناول منهج الدراسة وآراء الامام الغزالي التربوية والاستنتاجات والتوصيات ومن بين اهم التوصيات ما ناد به الامام الغزالي من الناحية التربوية ضرورة التدرج بالبدء الواضح قبل الغامض وبالاسبق في الترتيب وبالاهم فالاهم والاختصار.