دراسة تحليلية للوحدة السابعة من محتوى كتاب العلوم للصف الثامن الاساسي حسب معايير نموذج دن ودن

هدفت هذه الدراسة الى تحليل محتوى الوحدة السابعة الحركة الموجية والصوت من كتاب العلوم للصف الثامن الاساسي المقرر في فلسطين خلال العام الدراسي 2015 / 2016 ، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام نموذج دن ودن الذي حدد اربعة انماط من المتعلمين وهي لانماط ( الوجدانية، الاجتماعية، الجسدية، النفسية )، وتم وصياغة اربعة تساولات شملت انماط المتعلمين الاربعة السابقة بمعاييرها حسب دن ودن، وقد تمثلّت اداة الدراسة بالمعايير الخاصة لنموذج دن ودن، واظهرت النتائج عدم التوازن في توزيع الانماط الاربعة في محتوى الوحدة السابعة من كتاب العلوم للصف الثامن الاساسي، حيث تمت عملية التوزيع بصورة عشوائية متفاوتة، وحاز النمط الاجتماعي في محتوى الوحدة على المرتبة الاولى بنسبة 100 %، يليه في المرتبة الثانية النمط الوجداني بنسبة 75 %، ثم النمط النفسي في المرتبة الثالثة بنسبة 60 %، وحاز النمط الجسدي على المرتبة الرابعة و الاخيرة بنسبة 57 .%