درجة ممارسة الادارة بالقيم لدى قائدات المدارس في منطقة الباحة من وجهة نظر المعلمات

هدفت الدراسة الى تعرف درجة ممارسة قائدات المدارس في منطقة الباحة للادارة بالقيم من وجهة نظر المعلمات، وقد تكون مجتمع الدراسة من (4164) معلمة ، اختير منهن عينة عشوائية عددها (477) معلمة ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة، واظهرت النتائج ان درجة الممارسة جاءت مرتفعة وبمتوسط حسابي (3.70)، كما اشارت النتائج الى عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغيرات المرحلة التعليمية، وسنوات الخبرة. وفي ضوء النتائج توصي الدراسة باعطاء مجال النزاهة والاستقلالية اهمية اكثر من قبل قائدات المدارس في ممارساتهن الادارية.