درجة توفر معايير ضمان جودة البرامج الاكاديمية في كلية الشريعة والدراسات الاسلامية في جامعة القصيم من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس

هدفت هذه الدراسة التعرف الى درجة توفر معايير ضمان جودة البرامج الاكاديمية في كلية الشريعة والدراسات الاسلامية في جامعة القصيم من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس. فقد تكونت العينة من جميع افراد مجتمع الدراسة الاصلي والبالغ عددهم (377) عضو هيئة تدريس خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2016/2017م. تم توزيع (229) استبانة واسترجع منها (165) استبانة صالحة للتحليل الاحصائي. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (92) فقرة موزعة على احد عشر مجالاً. وقد اظهرت نتائج الدراسة ان درجة توفر معايير ضمان جودة البرامج الاكاديمية في كلية الشريعة والدراسات الاسلامية في جامعة القصيم من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس كانت كبيرة وفي المجالات الآتية: (الرسالة والغاية والاهداف، ادارة البرامج الاكاديمية، ادارة ضمان جودة البرامج الاكاديمية، التعلم والتعليم، ادارة شوون الطلبة والخدمات المساندة، مصادر التعلم، عمليات التوظيف)، بينما كانت متوسطة في المجالات الآتية: (المرافق والتجهيزات، التخطيط والادارة المالية، البحث العلمي، العلاقات مع المجتمع). كما اظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائياً تعزى لمتغير الجنس وفي جميع المجالات باستثناء مجال الرسالة والغايات والاهداف، ومجال ادارة ضمان الجودة البرامج الاكاديمية وجاءت لصالح (الاناث)، كما اظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائياً تعزى لمتغير الرتبة الاكاديمية باستثناء المجالات الآتية (ادارة البرامج الاكاديمية، ادارة ضمان جودة البرامج الاكاديمية، التعلم والتعليم، ادارة شوون الطلبة والخدمات المساندة، عمليات التوظيف) وجاءت لصالح (استاذ مشارك، واستاذ مساعد). وقد خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات اهمها: تطوير تطبيق المعايير التي حصلت على درجة متوسطة، اجراء دراسات مستقلة للمقارنة بين جودة البرامج الاكاديمية في كلية الشريعة والدراسات الاسلامية ومثليتها في الكليات الشرعية في الجامعات الاخرى المحلية والعربية والعالمية.