84584

619

630

12

هدفت الدراسة التعرف الى اثر اختلاف مسافة الاقتراب على مستوى الانجاز في فعالية الوثب الطويل لدى طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. استخدم المنهج الوصفي على عينة مكونة من (35) طالبة من الطالبات جامعة اليرموك المسجلات لمساق العاب القوى خلال الفصل الصيفي للعام الدراسي2016/2017 م، تم اختيارهن بالطريقة العمدية. تم قياس الوثب الطويل بعد الركضة التقربية من مسافات الاقتراب التالية (20متر، 22متر، 24متر، 26متر، 28متر، 30متر) لفعالية الوثب الطويل. توصلت نتائج الدراسة الى ان مستوى الانجاز في الوثب الطويل يتاثر باختلاف مسافة الاقتراب لدى افراد عينة الدراسة، وتبين ان افضل مسافة اقتراب للانجاز لدى الطالبات في فعالية الوثب الطويل كانت ما بين (22-24) متراً، واوصت الدراسة باستخدام مسافات الاقتراب التي تتراوح ما بين (22) متراً الى (24) متراً عند تعليم الطالبات في فعالية الوثب الطويل، وايلاء التسارع المناسب في مرحلة الركضة التقربية اهمية خاصة عند عملية التعليم والتدريب في فعالية الوثب الطويل

الوثب الطويل , مسافة الاقتراب , الطالبات

2019

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه