84881

129

141

13

معرفة اثر ممارسة السباحة في مفهوم الذات لدى الطلبة المكفوفين في الجامعة الهاشمية، وقد اشتملت العينة على 14 كفيفا من الطلبة في الجامعة الهاشمية، وتم استخدام برنامج تعليمي يهدف إلى تعليم أفراد العينة المهارات الأساسية في السباحة وإتقان سباحة الزحف على البطن وسباحة الظهر. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي لمقياس مفهوم الذات للطلبة المكفوفين لصالح القياس البعدي، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي للمستوى المهاري في السباحة لصالح القياس البعدي، مما يدل على الأثر الواضح لممارسة نشاط السباحة في تحسين مفهوم الذات للمكفوفين، كما تبين أهمية استخدام نشاط السباحة المقترح لتعليم المكفوفين السباحة. (الملخص المنشور بتصرف)

الجامعة الهاشمية (الأردن) , الالعاب الرياضية , المكفوفون , مفهوم الذات

2009

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه