85152

518

533

16

هدفت الدراسة الى الكشف عن درجة الوعي المهني لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مدارس تربية لواء الشوبك، وتكون مجتمعها من جميع طلبة الصف العاشر الاساسي البالغ عددهم (187) طالبا وطالبة. استخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي من خلال تطبيق قائمة النضج المهني التي تكونت من (60) فقرة، موزعة على خمسة مجالات، هي: (الميول والقدرات والقيم، الاستقلالية، الاهتمام، المرونة، الاتجاة نحو العمل). وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس، تم تطبيق القائمة على مجتمع الدراسة، واظهرت النتائج ان درجة الوعي المهني للطلبة على القائمة ككل كانت متوسطة حيث بلغ المتوسط الحسابي لدرجة الوعي المهني ( 2.65)، اما درجة الوعي المهني على مجالات القائمة الآتية الميول والقدرات والقيم، الاستقلالية، الاهتمام، المرونة عند مستوى الدلالة a= 0.05 في المتوسطات الحسابية لدرجة الوعي المهني تعزي لمتغير الجنس ولصالح (الذكور)، ولمتغير المعدل الدراسي ولصالح (معدلات الطلبة التي تقع بين 90-99). وفي ضوء نتائج الدراسة اوصت الدراسة مجموعة من التوصيات اهمها عقد برامج تدريبية لتنمية الميول المهنية للطلبة.

درجة الوعي المهني , الصف العاشر الاساسي , لواء الشوتك .

2020

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه