شماره ركورد
85376
عنوان مقاله
درجة تطبيق استراتيجيات ادارة المواهب القيادية في وزارة التربية والتعليم الاردنية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في لواء الجامعة
پديد آورندگان
طﺑﻳﻠﺔ, ﻋﺎﻳدة اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻردﻧﻳﺔ, الاردن
از صفحه
414
تا صفحه
432
تعداد صفحه
19
چكيده عربي
هدفت ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺔ اﻟﻰ ﻣﻌرﻓﺔ درﺟﺔ ﺗطﺑﻳق اﺳﺗراﺗﻳﺟﻳﺎت ادارة اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ واﻟﺗﻌﻠﻳم اﻷردﻧﻳﺔ ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر ﻣدﻳري اﻟﻣدارس اﻟﺣﻛوﻣﻳﺔ ﻓﻲ ﻟواء اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ. اﺗﺑﻌت اﻟدراﺳﺔ اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟوﺻﻔﻲ اﻟﻣﺳﺣﻲ، وﺗﻛوﻧت ﻋﻳﻧﺗﻬﺎ ﻣن (99) ﻣدﻳرًا ﻣدﻳرةوﻣدﻳرة ﻓﻲ ﻟواء اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻣﺔ ﻋﻣّﺎن. وﻟﺗﺣﻘﻳق اﻫداف اﻟدراﺳﺔ، ﻗﺎﻣت اﻟﺑﺎﺣﺛﺔ ﺑﺑﻧﺎء اﺳﺗﺑﺎﻧﺔ، وﺗﻛوﻧت ﻣن (43) ﻓﻘرة ﻣوزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ارﺑﻌﺔ ﻣﺟﺎﻻت. وﻗد اظﻬرت اﻟدراﺳﺔ ﻧﺗﺎﺋﺟﻬﺎ اﻵﺗﻳﺔ: ﻛﺎﻧت ﺗﻘدﻳرات ﻣدﻳري اﻟﻣدارس اﻟﺣﻛوﻣﻳﺔ ﻟدرﺟﺔ ﺗطﺑﻳق اﺳﺗراﺗﻳﺟﻳﺎت ادارة اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ واﻟﺗﻌﻠﻳم اﻷردﻧﻳﺔ ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر ﻣدﻳري اﻟﻣدارس اﻟﺣﻛوﻣﻳﺔ ﻓﻲ ﻟواء اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣرﺗﻔﻌﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﻳﻊ اﻟﻣﺟﺎﻻت ( ﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ، اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ، اﻟﺗﻌﺎﻗب اﻟﻘﻳﺎدي، ﺗﺣﻔﻳز اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ ). ﻛﻣﺎ اظﻬرت ﻧﺗﺎﺋﺟﻬﺎ ﻋدم وﺟود ﻓروق ذات دﻻﻟﺔ اﺣﺻﺎﺋﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻘدﻳرات ﻣدﻳري اﻟﻣدارس اﻟﺣﻛوﻣﻳﺔ ﻟدرﺟﺔ ﺗطﺑﻳق اﺳﺗراﺗﻳﺟﻳﺎت ادارة اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ واﻟﺗﻌﻠﻳم اﻷردﻧﻳﺔ ﺗﻌزى اﻟﻰ اﺛر ﻛﻝ ﻣن ﻣﺗﻐﻳري اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ، واﻟﻣوﻫﻝ اﻟﻌﻠﻣﻲ. وﻓﻲ ﺿوء ﻣﺎ اﺳﻔرت ﻋﻧﻪ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟدراﺳﺔ، اوﺻت اﻟﺑﺎﺣﺛﺔ ﺑﻣﺎ ﻳﻠﻲ: ﺿرورة اﻫﺗﻣﺎم وزارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ واﻟﺗﻌﻠﻳم ﺑوﺿﻊ اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺎﺻب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ اﻟﻣﻬﻣﺔ واﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻘدراﺗﻬم.
كليدواژه
درجة , المواﻫب , ادارة اﻟﻣواﻫب اﻟﻘﻳﺎدﻳﺔ , وزارة اﻟﺗرﺑﻳﺔ واﻟﺗﻌﻠﻳم , ﻣدﻳري اﻟﻣدارس , ﻟواء اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ.
سال انتشار
2020
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
لينک به اين مدرک