90718

259

288

30

هدفت الدراسة الحالية التعرف الى درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية للمرحلة الاعدادية للمهارات اللغوية في محافظة ذي قار/ مديرية تربية الرفاعي من وجهة نظر المعلمين انفسهم ، وفي ضوء نتائج الدراسة الحالية ، اوصى الباحث بضرورة اعادة النظر ببرامج اعداد معلمي المرحلة الثانوية ، بحيث يتم تدريس المهارات اللغوية بشكل معمق ، ومكثف ، ومتابعة اداء معلمي التربية الاسلامية من قبل المسوولين سواء على مستوى المشرفين التربويين وغيرهم وزج معلمي التربية الاسلامية في دورات تقوية وغيرها التي تساعد على رفع مستواهم

المهارات اللغوية , المرحلة الاعدادية , مدرسي التربية الاسلامية

2019

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه