عنوان مقاله :
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
پديد آورندگان :
العامل, نادية صبري عبد الحميد جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم النفسية والتربوية, العراق , الكنعاني, عبد الواحد محمود محمد جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الصرفة - قسم الرياضيات, العراق
چكيده عربي :
هدف البحث الى معرفة فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط تكونت العينة من (64) طالبة وزعت الى مجموعتين، الاولى تجريبية تكونت من (33) طالبة درست باستخدام البرنامج التعليمي والاخرى ضابطة تكونت من (31) درست بالطريقة التقليدية، واعد اختبار تحصيلي من نوع اختيار من متعدد رباعي البدائل مكون من (30) فقرة، وتم التحقق من الخصائص السايكومترية للاختبار واستخدمت الوسائل الاحصائية المناسبة لحساب النتائج. وكان من نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل البعدي.
كليدواژه :
برنامج تعليمي , الحساب الذهني , التحصيل
عنوان نشريه :
مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه
