شماره ركورد
91446
عنوان مقاله
النّصّ المسرحيّ وجماليَّة التَّلقِّي قراءة في مسرحيَّة (اهل الكهف) لتوفيق الحكيم
پديد آورندگان
حمو, حورية جامعة تشرين - كلية الآداب والعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية, سوريا , المصري, حسن الحسن جامعة تشرين - كلية الآداب والعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية, سوريا
از صفحه
403
تا صفحه
420
تعداد صفحه
18
چكيده عربي
هناكَ علاقة جدليَّة بينَ النّصّ المسرحيّ والمُتَلَقِّي؛ إذ إنَّ الاهتمام بالمُتَلَقِّي قد انعكسَ على نحو واضح على الدّراسات المسرحيَّة، ولاسيَّما أنَّ المسرح مؤهّلٌ لاستقبال مثل هذا الاهتمام؛ نظراً لطبيعته بوصفه فنّاً مرتبطاً أشدَّ الارتباط بالمُتَلَقِّي، والمسرح هو الفنّ الَّذي تتحقّقُ فيه أكثر تلك العلاقة الجدليَّة بينَ ما هو (إنتاجي)، وما هو (تقبّلي). وقد أدركَ توفيق الحكيم أنَّ لعمليَّة التّواصل المسرحيّ لابُدَّ من وجود خمس قنوات رئيسة لا يمكن الاستغناء عنها، وهي المؤلّف المسرحيّ، والمخرج، والممثّل، والسّينوغراف، والمُتَلَقِّي؛ لذلك عَمِلَ توفيق الحكيم على تجسيد هذه القنوات في مسرحه على نحو عامّ، ومسرحيَّة (أهل الكهف) على نحو خاصّ.
چكيده لاتين
Coupled drama recipient since ancient times, and constitute the pleasure derived by the theatrical text by the act of reading and viewing impetus to the demand of the receiver on the play that show, and the direct contact between supply playwright and the recipient is an advantage unique to the theatrical art from other other arts; it is not separated from the receiver any technical barriers, and is a recipient corner base in theatrical production. Tawfiq al-Hakim has been realized that the process of theatrical communication has to be the presence of five main channels cannot be dispensed with, a playwright, director, actor, and stenographer, and the receiver; therefore Tawfiq al-Hakim work to embody these channels in the theater in general, and play (AhelAlcahve) in particular.
كليدواژه
النّصّ المسرحيّ , التَّلقِّي , مسرحيَّة اهل الكهف , توفيق الحكيم
سال انتشار
2016
عنوان نشريه
مجله جامعه تشرين: الآداب و العلوم الانسانيه
عنوان نشريه
مجله جامعه تشرين: الآداب و العلوم الانسانيه
لينک به اين مدرک