اﻨزﯿﺎﺤﺎتُ اﻟﻠﱡﻐﺔِ ﻓﻲ ﻤداﺌﺢِ ذي اﻟﱢرﻤﱠﺔِ ﺒﺎﺌﯿّﺘُﻪُ اُﻨﻤوذﺠاً

ﺘﻨطﻠق ﻫذﻩ اﻟدراﺴﺔ ﻤن ﻗراءة ﺘﺤﻠﯿﻠﯿّﺔ ﻤﺘﺘﺒّﻌﺔ اﻻﻨزﯿﺎﺤﺎت اﻟدﻻﻟﯿّﺔ واﻟﺘرﻛﯿﺒﯿّﺔ ﻓﻲ ﻤداﺌﺢ ذي اﻟرمﺔ وﺒﺎﺌﯿّﺘﻪ اﻨﻤوذﺠﺎ ﺘطﺒﯿﻘﯿﺎً، ﻛﺎﺸﻔﺎ ﻋن اﻫمّ ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻷﺴﻠوﺒﻲ ﻓرادة ﻓﻲ اﻟﻨص اﻷدﺒﻲّ؛ اي اﻻﻨزﯿﺎح ، اﻟذي ﯿﺘﺨطّﻰ اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻷﻓﻘﯿّﺔ اﻟﻤﻌﯿﺎرﯿّﺔ اﻟﻰ اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤرﻛﺔ اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺘﺨرق رﺘﺎﺒﺔ اﻟﻨص ﺘرﻛﯿﺒﯿّﺎً ودﻻﻟﯿّﺎً ، وﺘﻨزاح ﻋن ﻟﻐﺔ اﻟﻛﻼم اﻟﺘواﺼﻠﻲ اﻟﻤﺄﻟوف، وﺘﺨﻠق ﺴﯿﺎﻗﺎت ﺨﺎﺼّﺔ ﻓﻲ اﻟﻨّصّ ﺒﻬدف اﺤداث اﻟﺘﺨﯿﯿل اﻟﻤﻔﺎرق اﻟذي ﯿوﻟّد اﻟﻤﻔﺎﺠﺄة ، ﻓﯿﻛون اﻻﻨزﯿﺎح ﻋﻨﺼراً آﺴراً ﻟﻠﻘﺎرئ ، ﻤﺘﺨطّﯿﺎً ﺤدود اﻟﻤواﻀﻌﺔ اﻟﻠﻐوﯿّﺔ اﻟﻤﺄﻟوﻓﺔ ، ﻋﻠﻰ انّ ﻫذﻩ اﻟدراﺴﺔ ﺘوﻛّد ﻋدم اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ اﻻﻨزﯿﺎح ﺒﺤﯿث ﺘﻔﻘد اﻟ ﻠّﻐﺔ وظﯿﻔﺘﻬﺎ اﻟﺘواﺼﻠﯿّﺔ واﺴﺘطﺎﻋت اﻟدراﺴﺔ اﯿﻀﺎ ان ﺘﻘف ﻋﻨد درﺠﺔ اﻻﻨزﯿﺎﺤﺎت اﻟﺘرﻛﯿﺒﯿّﺔ واﻟدﻻﻟﯿّﺔ ، وﻗﯿﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻏﻨﺎء اﻟﻨص ، واﻟﻤدﻟوﻻت اﻟﺘﻲ ﯿﺒﺘﻐﯿﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋر ﻤن وراﺌﻬﺎ ، ﻛﻤﺎ ﺘوﺼّﻠت اﻟﻰ ﻛﯿﻔﯿّﺔ ﺘطوﯿﻊ اﻟﻤﺄﻟوف ﻟﻼﻨزﯿﺎح ﻋن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘواﺼﻠﯿّﺔ ، ﺒﻤﺎ ﯿﺤﻘّق اﻟﺘﺨﯿﯿل اﻟذي ﯿرﻤﻲ اﻟﻰ ﺨﻠق ﻋﻨﺼرﯿن ﻤﻬﻤّﯿن ﻤن ﻋﻨﺎﺼر اﻟﺘﺤﻠﯿل اﻷﺴﻠوﺒﻲ ؛ ﻫﻤﺎ ادﻫﺎش اﻟﻤﻔﺎﺠﺄة ، وﻤﺘﻌﺔ اﻟﻨّصّ (اﻷﺜر) وﻗد ﺘوﺼّﻠت اﻟدراﺴﺔ اﻟﻰ ﻤﺠﻤوﻋﺔ ﻤن اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ اﻟﺒﺎرزة انْ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘوى اﻟدﻻﻟﻲ او ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘوى اﻟﺘرﻛﯿﺒﻲ ، وﻗد ﺘﻀﺎﻓرت ﺠﻤﯿﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﺒراز اﻟدﻻﻟﺔ ، وﻛﺸﻔت ﻋن ﺼﻌوﺒﺔ دراﺴﺔ اﻟﻨّص دراﺴﺔ ﺘﺠزﯿﺌﯿّﺔ ﻏﯿر ﺸﻤوﻟﯿّﺔ ﻤن دون رﺒطٍ ﺒﺎﻟﺴﯿﺎق اﻟﻛﻠﻲّ اﻟﻌﺎم ، ﻤن ﺨﻼل ﺘﻌﺎﻟﻘﺎت اﻟﻨص اﻟﺸﻌري، وﻤﻨﻬﺎ اﻟﻛﺸف ﻋن ﻋﻨﺎﺼر اﺴﻠوﺒﯿّﺔ ﻛﺜﯿرة داﺨل اﻟﻨص اﻟﻰ ﺠﺎﻨب اﻻﻨزﯿﺎح ، اﺴﻬﻤت ﻓﻲ رﻓد اﻻﻨزﯿﺎﺤﺎت ﺒﻤﺎدة ﺨﺼﺒﺔ ﺠﻌﻠﺘﻬﺎ اﻛﺜر اﻨﻔﺘﺎﺨﺎ ﻋﻠﻰ ﺘوﻟﯿد اﻟوان ﻤن اﻟﺸﻌرﯿّﺔ ، وﻤﻨﻬﺎ اﻟﻠون ، واﻟﺼوت ، واﻟﺤرﻛﺔ ، واﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ ، واﻟﺘﻀﺎد واﺴﺎﻟﯿب اﺨرى ؛ اذ ﺠﻌﻠت ﻤن اﻟ ﻨّصّ ﻨﺼّﺎً ﺸﺎﻤﻼ ً ﯿدور وﻓق ﻛﺘﻠﺔ ﺸﻌرﯿّﺔ ﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺴﯿﺎق واﺤد ، وﺒﯿّﻨت اﻟدراﺴﺔ انّ ﻟﻐﺔ اﻟﺸﺎﻋر ذي اﻟرﻤّﺔ ﻫﻲ ﻟﻐﺔ ﻤﺘوﺴطﺔ اﻟدرﺠﺔ ﻟم ﺘﺒﻠﻎ ﺤد اﻟﺘﻌﻘﯿد واﻟﻐﻤوض اﻻ ﻓﻲ ﻟﻤﺤﺎت ﺨﺎطﻔﺔ ، وﻫذا ﻤﺎ ﺠﻌل اﻟﻨص اﻟﺸﻌري ﻤﻛﺘﻨز اﻟوﺠوﻩ واﻟﻘراءات وﯿﺒدو واﻀﺤﺎً انّ اﻻﻨزﯿﺎح ﻫو رﻛﯿزة اﺴﺎﺴﯿّﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﻠﯿل اﻟﻨّصّ ، ذﻟك انّ ﻋﻤﻠﯿّﺔ اﺤﯿﺎء اﻟﻨّصّ ﺘﺴﺘوﺠب ان ﯿﻤﺎرس اﻟﻘﺎرئ ﻋﻤﻠﯿّﺔ اﻨزﯿﺎح ﻤﻀطردة ﺒﯿن اﻟﻤﻌﺎﻨﻲ اﻹﻟزاﻤﯿّﺔ ، واﻟﻤﻌﺎﻨﻲ اﻟﻤﻤﺘدّة ، واﻟﻤﻌﺎﻨﻲ اﻻﺴﺘطﺎطﯿﻘﯿّﺔ ﻤن اﺠل ﺒﻠورة ﻨوع اﻟﺨطﺎب ، وﻤن ﺜمّ ﻨوع اﻟﺠﻨس اﻷدﺒﻲّ واﻷﺴﻠوب ، وﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﺤﯿﺜﯿّﺎت اﻟﺤﻘﯿﻘﯿّﺔ اﻟﺘﻲ ﺘﺴﺎﻋد اﻟﻘﺎرئ ﻋﻠﻰ اﺼدار اﻟﺤﻛم ، وﺘوﻛّد ﻨظرﯿّﺔ اﻻﻨزﯿﺎﺤﺎت ﻋﻠﻰ ﺸﻲء واﺤد ﻫو اﻤﻛﺎن ﺘﻘﻠﯿل ﻤﺴﺎﺤﺔ اﻟﻨﺼوص ﺒﺈﺨﻀﺎﻋﻬﺎ ﻟﻤﻨﻬﺠﯿّﺔ ﺘﺤﻠﯿﻠﯿّﺔ ﻋﻠﻤﯿّﺔ ﺘرﺘﺒط ﺒﻬذا اﻟﻌﺎﻟم ، وﻟﻛنّ اﻟﻌﻘﺒﺔ ﺘﻛﻤن ﻓﻲ ﺤﻘﯿﻘﺔ انّ اﻟﺒﻼﻏﺔ ﻓﻲ ﺠوﻫرﻫﺎ ﺘﺘﻌﻠّق ﺒﻛﯿﻔﯿّﺔ اﺴﺘﺨدام اﻟّﻠﻐﺔ ، وﻟﻤّﺎ ﻛﺎن اﺴﺘﺨدام اﻟّﻠﻐﺔ ﯿﺨﻀﻊ اﻟﻰ ﻨزﻋﺎت ﺒرﺠﻤﺎﺘﯿّﺔ ﻓﺴﯿظلّ ﻨﺘﺎج اﻟﻨّﺼوص وﺘﻔﺴﯿرﻫﺎ ﻤﺘﻠوّﻨﺎً ﺒﻬذﻩ اﻟﻨزﻋﺎت اﻟﺒرﺠﻤﺎﺘﯿّﺔ ، وﻤﻊ ذﻟك ﻓﺴﺘظلّ ﻨظرﯿّﺔ اﻻﻨزﯿﺎح داﺌﻤﺎً ﻫﻲ اﻟﻤﻘﯿﺎس اﻟذي ﺴﯿوﻀّﺢ ﻟﻨﺎ درﺠﺔ اﻟﺸطط وزاوﯿﺘﻪ ، ﺴواء ﻛﺎن ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﻨﺘﺎج اﻟﻨﺼوص ام ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺤﻠﯿﻠﻬﺎ ام ﻓﻲ ﻤﺠﺎل اﻟﺤﻛم ﻋﻠﯿﻬﺎ واﻻﻨزﯿﺎح : 1- اﻨزﯿﺎح اﻟﺤذف . 2- اﻨزﯿﺎح اﻟزﯿﺎدة . 3- اﻨزﯿﺎح اﻟﺤذف ﻤن اﻟزﯿﺎدة . 4- اﻨزﯿﺎح اﻟﺘﺒﺎدل وﯿﺘّﺨذ اﻻﻨزﯿﺎح ﺼﯿرورات : ﺨطﯿّﺔ ، ﺘرﻛﯿﺒﯿّﺔ ، دﻻﻟﯿّﺔ ، وﻤﻨطﻘﯿّﺔ واﻟﺤذف : وﻫو ﻗﺴﻤﺎن : 1- ﺠزﺌﻲّ . 2- ﻛﻠّﻲ . واﻟزﯿﺎدة : وﻫﻲ ﻗﺴﻤﺎن : ﺒﺴﯿطﺔ ، وﻤﺘﻛررة .