درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان

هدفت الدراسة التعرف الى درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان. ومن اجل تحقيق الهدف تم بناء استبانة مكونة من (34) فقرة موزعة على (4) مجالات رئيسة وبعد التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على (82) مدير مدرسة، وللاجابة عن اسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين، واختبار t-test. ومن ابرز النتائج التي توصلت اليها الدراسة انَّ درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان (متوسطة)، كذلك اظهرت النتائج عدم وجود فروق في درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان تعزى لمتغيرات: النوع الاجتماعي، وسنوات الخبرة، والموهل العلمي. وكانت ابرز التوصيات التركيز على الكفايات التقنية التي احتلت اولويات اكثر من غيرها عند تصميم برامج تدريبية لمديري المدارس وتلبية الكفايات التي كشفت عنها الدراسة.