درجة ممارسة تدريسيي كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظر الطلبة

استهدفت الدراسة الحالية التعرف الى درجة ممارسة تدريسي كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظر الطلبة ، مجتمع الدراسة تكون من طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية اخذت منه عينة عشوائية مولفة من ( 241 ) طالباً وطالبة ،وتحقيقاً لاهداف البحث تبنينا الاستبانة التي اعدها ابو سنينة وآخرون ( 2009 ) وطبقت على العينة بعد التحقق من صدقها وثباتها. لايجاد النتائج عولجت البيانات احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية الآتية: المتوسط الحسابي ،ومعامل ارتباط بيرسون، ومعادلة سبيرمان براون، وتوصلت الدراسة الى عدد من النتائج ، منها: ان درجة ممارسة تدريسي كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء لمبادئ التعلم النشط كانت متوسطة .