قدرات تقنية المعلومات في تحقيق التنمية المستدامة لقطاع التعليم في العراق دراسة استطلاعية لعدد من كليات جامعة الموصل

زاد الاهتمام في السنوات الاخيرة بمفهوم التنمية المستدامة حيث بدا توجه البلدان الى تحقيق التنمية المستدامة والتي لا تقتصر فقط على الجوانب الاقتصادية والمالية والصحية، واذ كنا جادين في تحقيق التنمية المستدامة لابد ان نبدا في قطاع التعليم وفي مختلف مراحله واركانه وادواته من اجل الرقي بالتعليم، ولتحقيق ذلك يجب على المنظمات التعليمية امتلاك قدرات تقنية المعلومات والتي تعتبر احدى الركائز الاساسية لتحقيق التنمية المستدامة. وجاءت مشكلة الدراسة الرئيسة بطرح التساول التالي (هل يمكن لقدرات تقنية المعلومات ان تحقق التنمية المستدامة في قطاع التعليم في العراق؟). اما فيما يخص الهدف من هذا البحث هو دراسة اثر قدرات تقنية المعلومات في تحقيق التنمية المستدامة للتعليم حيث كانت عينة البحث مجموعة من اراء التدريسين في جامعة الموصل, وقد تم معالجة البيانات في الحاسب الالي باستخدام البرنامج الاحصائي (Minitab) وخلصت نتائج الدراسة الى ان قدرات تقنية المعلومات تلعب دورا هام في تحقيق التنمية المستدامة في التعليم، ويعتمد نجاح الجامعات على ما تملكه من قدرات تقنية.