ارزيابي طرح تخريب و بازسازي و مقاوم سازي مدارس

ایران كشوري لرزهخیز است و تجربیات تلخی از زمینلرزههاي مهیب و پرآسیب دارد. در دهههاي اخیر دولت برنامههاي مختلفی را در حوزههاي مرتبط با پیشگیري و كاهش خطرپذیري ناشی از زلزله آغاز نموده است. در راستاي انجام اقدامات پیشگیرانه در خصوص مدیریت مخاطرات زلزله، از سال 85 و براساس قانون برنامه چهارم توسعه، بودجهاي به میزان 4 میلیارد دلار، به منظور تخریب و بازسازي و مقاومسازي مدارس فاقد استحكام و خطرآفرین كشور براي مدت 4 سال در نظر گرفته شد و این برنامه بلافاصله در دستور كار سازمان نوسازي، توسعه و تجهیز مدارس كشور قرار گرفت كه تاكنون نیز استمرار یافته است. در این مقاله سعی شده است با توجه به گذشت 10 سال از آغاز طرح و افزایش تجربیات در نهادهاي مختلف، الگویی پویا و كلان براي ارزیابی طرح تخریب و بازسازي مدارس به همراه نتایج حاصله ارائه شود. در این مدل با توجه به اهداف و استراتژيهاي موجود طرح براي هر یك از اهداف، معیارها و شاخصهاي اصلی ارزیابی تعیین گردید همچنین جهت پوششدهی تأثیرات و نتایج جانبی طرح كه الزاماً جزء رسالت و اهداف كلان طرح نبودهاست از شاخصهاي فرعی براي بررسی موفقیت طرح استفاده شده است.