شماره ركورد كنفرانس :
1527
عنوان مقاله :
بررسي كيفي ادبيات پايداري در كتب ادبيات مدارس
پديدآورندگان :
نصيري فريبا نويسنده
تعداد صفحه :
11
كليدواژه :
ادبيات مدارس , مراحل اصلي , بررسي كيفي , ادبيات پايداري
سال انتشار :
1392
عنوان كنفرانس :
هشتمين همايش بين المللي انجمن ترويج زبان و ادبيات فارسي ايران
زبان مدرك :
فارسی
چكيده فارسي :
ادبیات متعهد پایداری با تاكید بر ایستادگی و صلابت و پرهیز از تسلیم در برابر عوامل درونی و بیرونی، تجلی مبارزه ی اندیشه ی بشر با ستم و تجاوز به حریم ارزشهای فردی واجتماعی اوست و این نوع ادبی به عنوان یكی از بارزترین جلوه های ادبیات ملتزم، همواره در جهت نیل به حقیقت و تحقق جامعه ای آرمانی، گام بر می دارد. این مقاله، بر آن است تا نظر به اشتمال و احتوای این گونه ی ادبی بر بایسته ترین فضایل انسانی هم چون ظلم ستیزی، عدالت خواهی از خودگذشتگی و پرهیز از وادادگی و تسلیم در برابر تعدی و تجاوز داخلی و خارجی، از یك سو به معرفی اجمالی مراحل اصلی ادب پایداری در ایران پرداخته و از دیگر سو، با تاكید بر انتقال مفاهیم ومصادیق این نوع ادبی به نسل های حاضر، به بررسی كیفی آن، در كتب ادبیات فارسی مقاطعسه گانه ی ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان بپردازد.
شماره مدرك كنفرانس :
4430967
سال انتشار :
1392
از صفحه :
1
تا صفحه :
11
سال انتشار :
1392
لينک به اين مدرک :
بازگشت