بررسي رابطه بين سرمايه اجتماعي و مديريت دانش از ديدگاه كاركنان شاغل در آموزش و پرورش ناحيه دو شهرستان بندرعباس

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش از دیدگاه كاركنان شاغل در آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس در سال 1392 بود و جامعه آماري آن را كلیه كاركنان آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس تشكیل می دادند ( 108 ). نمونه آماري به روش سرشماري بر جامعه منطبق بوده و تمامی افراد را در بر گرفت. ابزارهاي اندازه گیري پژوهش دو پرسش نامه استاندارد مدیریت دانش سازمانی فیلیس و همكاران ( 2000 ) و سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال ( 1998 ) بود. پس از بررسی روایی و پایایی، پرسش نامه ها، در اختیار آزمودنی ها قرار گرفت. نهایتاً پس از گردآوري داده ها و به منظور آزمون فرضیه هاي تحقیق و براي تعیین همبستگی با توجه به نوع توزیع داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج تحقیق نشان می دهد كه میان سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در میان كاركنان آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. همچنین نتایج تحقیق نشان داد كه بین سرمایه اجتماعی و مؤلفه هاي مدیریت دانش از قبیل: انتقال دانش، كسب دانش و كاربرد دانش، رابطه معنی دار و مستقیم وجود دارد.