نقش معلمان در حفظ و تقويت هويت ملي از طريق زبان

در جامعه ی امروزی انسان از ابعاد گوناگون مورد مطالعه قرار گرفته است. از آنجا كه هویت بخش مهمی از وجود انسان است و زندگی شخصی و اجتماعی هر شخص تحت تاثیر هویت آن است، بررسی هویت افراد بسیار مورد توجه قرار گرفته است. از طرفی آموزش و پرورش در هر كشور از جایگاه بسیار والایی برخوردار است ؛ معلمان بخش مهم نظام آموزشی را در بر می گیرند.زبان مهم ترین ابزار ارتباطی بین انسانها می باشد و بدون شك در شكل گیری و حفظ هویت ملی بدون تاثیر نخواهد بود. در این مقاله می خواهیم به این سئوال پاسخ دهیم كه نقش معلمان در حفظ و تقویت هویت ملی از طریق زبان چگونه است ؟ . روش تحقیق از نوع كیفی-مروری و به صورت كتابخانه ای می باشد. بر اساس نتایج هویت ملی بیشتر بر اساس زبان ملی شكل می گیرد و از سوی دیگر، زبان ملی متاثر از هویت ملی است. لذا برای محافظت و تقویت ریشه های تاریخی و فرهنگی و هویت دینی و ملی دانش آموزان پیشنهاداتی ارائه داده ایم از جمله : مسئولان مدارس و معلمان باید دانش آموزان را ترغیب كنند كه در مهارت های زبانی (زبان مادری) مثل درك مطلب، صحبت كردن، خواندن و نوشتن آگاهی و پیشرفت كسب كنند.معلمان دوره هایی را جهت تقویت و افزایش سطح مهارت در خصوص زبان ملی و بومی كسب كنند.والدین درك كنند كه یادگیری زبان مادری، كودكان را یاری میكند تا نگرش بهتری نسبت به یادگیری زبان، سواد آموزی و ارزشهای فرهنگی خود داشته باشند.علاوه بر مدارس، تمام نهادهای دولتی زیبایی زبان مادری در آموزش كودكان را بایدد در هر موقعیتی مورد تاكید قرار دهند.