بررسي رابطه فرهنگ سازماني و عملكرد شغلي معلمان شهرستان دير

هدف این پژوهش بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر بوده است. جامعه آماری این پژوهش 414 نفر از معلمان مدارس شهرستان دیر در سال 1395 بود كه از میان آنها بر اساس فرمول كوكران با استفاده از روش نمونهگیری خوشه ای چند مرحله ای 200 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. نوع این تحقیق از لحاظ هدف، كاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها میدانی و به روش توصیفی همبستگی بوده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون ) – 2000 ( و عملكرد شغلی پاترسون ) 1970 ( استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد كه بین فرهنگ سازمانی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر رابطه معناداری وجود دارد. بین فرهنگ مشاركتی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر رابطه معناداری وجود دارد. بین فرهنگ ثبات و یكپارچگی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر رابطه معناداری وجود دارد. بین فرهنگ انعطاف پذیری و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر رابطه معناداری وجود دارد. بین فرهنگ ماموریتی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر رابطه معناداری وجود دارد. بین فرهنگ مشاركتی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر رابطه معناداری وجود دارد. نتیجه كلی تحقیق نشان می دهد كه بین فرهنگ سازمانی و عملكرد شغلی معلمان شهرستان دیر معلمان مدارس شهرستان دیر رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.