الگوي شايستگي روشي نوين در نيازسنجي آموزشي

از آنجا كه باارزشترین و مهمترین سرمایة هر سازمانی، منابع انسانی كارآمد و توسعه یافتة آن سازمان می باشد و كلید اثربخشی سازمانها، منابع انسانی آن است، توسعه و بالندگی منابع انسانی، یكی از ضروریات حیاتی و اثربخشی سازمان میباشد. یكی از مهمترین راههاي بِهسازي و توسعة منابع انسانی از طریق آموزش كاركنان میسر میشود . آموزشی كه به صورت یك سیستم فعال و مستمر برنامه ریزي شده و اصول آموزش در آن به درستی مراعات گردد. یكی از اصول ضروري هر سیستم آموزشی، نیازسنجی آموزشی میباشد . نیازسنجی نه تنها جایگاه ویژه اي در تحقیقات آموزشی دارد ، بلكه از مقدماتی ترین فعالیت ها ي برنامه ریزي و طراحی برنامه آموزشی ، تهیه نظام هاي آموزشی و آموزش معیاري محسوب میشود. نیازسنجی زمینه ساز پدیدآیی استراتژي ها، سیاست ها، اهداف و فعالیتهاي منطقی براي پوشش نیازها است . هدف از این نوشتار، معرفی نیازسنجی آموزشی و الگوي شایستگی به صورت جامع، براي استفاده برنامه ریزان ، دانش پژوهان و دانشجویان است . بنابراین، اهداف ، روشها ، انواع تكنیكها و الگوهاي نیازسنجی و مفاهیم شایستگی مورد مطالعه قرار گرفته است.