ارزشيابي برنامه درسي آموزش عالي

امروزه آموزش عالی نقش مهمی در پیشبرد اهداف و مقاصدد اامهده دارد كه با تواه به اهمیت نقش آن در اامهه ارزشدیابی آن ضدروری به نظر می رسد.در تحلیل آموزش عالی با نگاه سیسدمماتی،، برنامده درسی به عنوان یكدی از مهممدرید درون دادهدای آن اسدت. برنامده درسی به عنوان یكی از اركان اصلی آموزش عالی است كه ارزشدیابی آن می تواند به بهبود و كارایی آموزش عالی بپردازد. روند انجام ایدد مقاله به اید گونه است كه ابمدا به ارائه تهاریفی از مفاهیم ارزشدیابی، كیفیت و الگوهای آنها پرداخمه و همچنید به تحلیل برنامه درسدی و سطوح آن از دیدگاه نظریه پردازان مخملف پرداخمه و در نهایت فواید و كاركردهای ارزشیابی برنامه درسی بلاخد برنامده درسدی تجربده شده را نمایان می سازد.