شماره ركورد كنفرانس :
1111
عنوان مقاله :
فلسفه براي كودكان (p4c) : رويكرد تلفيقي به آموزش تفكر (فرايند محوري و محتوا محوري)
پديدآورندگان :
جهاني رضا نويسنده , اكبري احمد نويسنده
كليدواژه :
فلسفه براي كودكان , رويكرد محتوايي , رويكرد فرايندي
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات اولين همايش نواوري وتحقيق در هنر و علوم انساني
چكيده فارسي :
بررسی دو رویكرد رایج فرایند محوري و محتوي محوري در برنامه فلسفه براي كودكان و پاسخ به این سوال اساسی استكه؛
آیا می توان رویكرد تلفیقی را بعنوان رویكرد بدیل در این برنامه وارد كرد؟ هدف پژوهش حاضر است، بر این اساس، ابتدا
رویكردهاي فرایندي و محتوایی بررسی شده و تاملی بر قوت ها و نارساییهاي آنها صورت میگیرد، سپس رویكرد تلفیقی
بعنوان بدیلی براي رویكردهاي موجود پیشنهاده شده و به تشریح چگونگی این رویكرد پرداخته میشود. یكی از دستاوردهاي
شده (p4c) مقاله این است كه تاكید صرف بر فلسفیدن منجر به طرح برنامههاي همچون فرایند محوري لیپمن در برنامه
است، ازسویی دیگر رویكرد محتوایی درصدد تبیین اندیشههاي فلسفی به شكل داستانی است و نمونه بارز آن در محتواي
فلسفی دنیاي سوفی اثر گاردر دیده میشود، تاكید این روش بر محتواي فلسفی باعث بیتوجهی این رویكرد به فرایند
و (Content Approach) فلسفیدن شده است.
شماره مدرك كنفرانس :
3953419
