معنا و مبناي هوش فرهنگي در نهج البلاغه وانديشه متفكران جديد

توانایی مدیران براي كار با افرادي با فرهنگ هاي مختلف تنها با شناخت تفاوت هاي فرهنگی ملت ها و قومیت ها امكانپذیر است. یكی از سازه هاي جدید در علم روانشناسی ومدیریت جدید، مفهوم جدیدي به نام هوش فرهنگی است كه بسیاري از جنبه هاي مورد نیاز براي فعالیت اثربخش در موقعیت هاي متنوع فرهنگی را در برمی گیرد. این مقاله، با ارائه ي خلاصه اي از مبانی نظري هوش فرهنگی و ابعاد و معیارهاي سنجش هوش فرهنگی از منظر مكاتب جدید و اندیشمندان غربی، مبانی و اصول و معنا و معیارهاي هوش فرهنگی از آینه ي نگاه حضرت علی (ع) را مورد بررسی قرار داده تا مشخص سازد قلمرو و آثار و ریشه هاي این هوش در كلام حضرت چگونه مورد توجه قرار گرفته است؟ بررسی مذكور بیانگر این مطلب است كه مقوله ي هوش فرهنگی از دیدگاه حضرت علی (ع) عرصه اي جامع و فراخ دارد كه از مؤلفه هاي معنوي چون خدا، دین، معاد، ایمان، اخلاق و یقین تفكیك ناپذیر بوده و داراي مبانی ثابت و مشخصی می باشد كه این دیدگاه با نگاه ابزاري جدید به مقوله ي هوش فرهنگی كه فاقد مؤلفه هاي معنوي و اصول و مبانی ارزشی مشخصی است در تغایر می باشد.