شماره ركورد كنفرانس :
2525
عنوان مقاله :
مقايسه پيوند به مدرسه و مهارتهاي اجتماعي در دانش آموزان با اختلالات يادگيري و عادي
پديدآورندگان :
عباسي حبشي اسكندر نويسنده , فتح اللهي علي نويسنده , عباسي حبشي ويدا نويسنده
كليدواژه :
اختلالات يادگيري , پيوند به مدرسه , مهارتهاي اجتماعي
عنوان كنفرانس :
همايش ملي تحول آفريني در آموزش و پرورش : با محوريت سند تحول بنيادين
شماره مدرك كنفرانس :
4347828
