كليدواژه :
توانمندسازي , يادگيري سازماني , فرهنگ سازماني , نوآوري سازماني , كيفيت و رقابت پذيري , مديريت دانش
چكيده فارسي :
همان طور كه انسان از استعداد و توان یادگیري برخوردار است و می تواند از طریق انجام فعالیت هاي مؤثر و كشف
و اصلاح اشتباهات خود یاد بگیرد، سازمان ها نیز از چنین توانایی هاي برخور دارند . از این رو پیشرفت سریع و
وسیع فناوري اطلاعات در عصر حاضر و رقابت هاي آشكار و پنهان روز افزون در دنیا، اهمیت و ضرورت یادگیري
سازمانی و توانمند سازي روانشناختی را دو چندان نموده است. بنابراین در پژوهش حاضر به شناخت عوامل و ابعاد
تشكیل دهنده یادگیري سازمانی و در ادامه به بررسی اثر یادگیري سازمانی بر سایر متغیر هاي سازمانی پرداخته
شده است . نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد كه یادگیري سازمانی بر بسیاري از مؤلفه هاي سازمانی مانند
فرهنگ سازمانی، مدیریت دانش، نوآوري سازمانی، كیفیت و رقابت پذیري، توانمندسازي تأثیر پذیر است كه می
تواند مبنایی براي تدوین راهبردهاي مناسب منابع انسانی در زمینه یادگیري سازمانی و توانمندسازي كاركنان باشد
و سازمان ها با بهره گیري از نتایج حاصله، می توانند در دنیاي نوین رقابتی كه همواره در حال تغییر است از رقبا
پیشی بگیرند و به حیات خود ادامه دهند.