شماره ركورد كنفرانس :
3414
عنوان مقاله :
تأثیرآموزش بارایانه بریادگیری كودكان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
پديدآورندگان :
دكتر حمید علیزاده , دكتر داریوش نوروزی , فاطمه یوسف‌زاده
كشور :
ايران
نويسنده :
زهرا سادات مهاجری
لينک به اين مدرک :
بازگشت