شماره ركورد كنفرانس :
3437
عنوان مقاله :
چالش های ارزشیابی توصیفی در آموزش ابتدایی نظام آموزشی ایران
كليدواژه :
ارزشیابی توصیفی , ارزشیابی , ارزشیابی سنّتی , نظام آموزرشی ایران , آموزش ابتدایی
كشور :
ايران
نويسنده :
سنور لاهیجانی
كلمات كليدي :
ارزشیابی توصیفی، ارزشیابی، ارزشیابی سنّتی، نظام آموزرشی ایران، آموزش ابتدایی
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=130746
