شماره ركورد كنفرانس :
3453
عنوان مقاله :
ارزیابی فرایند آموزش منابع انسانی با تأكید بر استاندارد ایزو10015 و ارائه راهكارهای مناسب
كليدواژه :
فرایند آموزش , نیازسنجی آموزشی , طراحی و برنامه ریزی آموزشی , اجرای آموزشی , ارزشیابی آموزشی , پایش و بهبود فرایند آموزش
كشور :
ايران
نويسنده :
مریم حكمت شرف
كلمات كليدي :
فرایند آموزش، نیازسنجی آموزشی، طراحی و برنامه ریزی آموزشی، اجرای آموزشی، ارزشیابی آموزشی، پایش و بهبود فرایند آموزش
لينک به اين مدرک :
بازگشت