شماره ركورد كنفرانس :
3453
عنوان مقاله :
تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی (روش آموزش دوجانبه) بر مهارت حل مسئله دانش آموزان سال چهارم ابتدایی
پديدآورندگان :
بدری عباسی , حكیمه آزاد بخش
كليدواژه :
آموزش دوجانبه , راهبردهای فراشناختی , راهبردهای شناختی , حل مسئله
كشور :
ايران
نويسنده :
فاطمه حبی مبرهن
كلمات كليدي :
آموزش دوجانبه، راهبردهای فراشناختی، راهبردهای شناختی، حل مسئله
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=136350
