شماره ركورد كنفرانس :
3459
عنوان مقاله :
مدل آموزش معلم قرن21 سنگاپور الگویی مناسب جهت بهبود آموزش معلمان گزارش موسسه ملی آموزش و پرورش سنگاپور
پديدآورندگان :
لیلا رضایی , غلام بهادر مطلق
كليدواژه :
معلم , كیفیت آموزشی , مشاركت
كلمات كليدي :
معلم، كیفیت آموزشی، مشاركت
