اثربخشی اجرای آزمایشی ارزشیابی كیفی توصیفی وسنتی برهوش هیجانی دانش آموزان دختر

پديدآورندگان

سپیده محمد پور

كليدواژه

ارزشيابي كيفي توصيفي , هوش هیجانی , مهارت سازگاری , میان فردی , كنترل استرس , دانش آموزان

كشور

ايران

نويسنده

سیده كبری سیدی نژاد

كلمات كليدي

ارزشيابي كيفي توصيفي،هوش هیجانی، مهارت سازگاری ،میان فردی ،كنترل استرس، دانش آموزان

لينک به اين مدرک